6/16/14



Por:

1. Ofelia y su mama fueron por coche. (E)

2. La madre de Ofelia murió por estar enferma. (C)

3. Ofelia odie su padre por no ser bueno. (C)

4. Ofelia busco por clave. (G)





Para:

1. El clave fue para el fauno. (2)

2. Mercedes trabaja para Ofelia padre. (3)

3. Ofelia tuvo dos minuto para el puertas a cerca. (6)

4. El enemigo fue para el reino. (1)

Outcome Recovery:





Outcome A.





1. Ofelia es una muy bonita nina.

2. El padre de Ofelia es una mala persona porque el muertos alguien.

3. Mercedes le gusta Pedro porque el es guapo.

4. La mama de Ofelia es muy linda.

5. El fauno es feo porque el es sucio.

6. Ofelia es una tímida nina.





Outcome G.





1. Ofelia sabe que el fauno es mala persona.

I used saber because saber means to know facts or information.

2. Ofelia conoce su padre.

I used conocer because conocer means to know people.





ES:

Yo sé que el papa de Ofelia le extraña.





Outcome H.





1. El fauno dio un libro a Ofelia para la ayudar.

2. The padre de Ofelia los dio el bebe. (Mercedes and the rebels)

3. Fue alamante cuando el padre de Ofelia la disparo .

4. La madre de Ofelia estuvo sangrando y nos espantó.





ES:

5. Ofelia quiere guardar el bebe.

Ofelia quiere guardarlo.




StonyBrookUniversity.jpg
La Universidad de Stony Brook.






Timeline project:


http://www.timetoast.com/timelines/869873




Preguntas académicas:


Buenos dias. Como estas? Mi nombre es Kamal Mall. Yo soy una buena persona. Yo estoy asistiendo The Young Women's Leadership of Astoria escuela. Mis sujetos favoritos son ciencias de la tierra y porque son muy interesantes. Otro sujeto favorito es español porque yo gusta la professora la forma que enseña. Yo tomo guitarra y piano clase. Mathematicas es un aburrido clase.







3/6/14
Screen shot 2014-03-06 at 2.12.45 PM.png







3/5/14


Screen shot 2014-03-05 at 2.01.39 PM.png












Classwork:

1. Ella pudo.

2. Yo anduve.

3. Nosotras quisimos.

4. Tu viniste.

5. Ellos hicieron.

6. El fue.

7. Ella fue.











Classwork:

1. Nosotras pusimos nuestras el carro de computadoras.
2. Ella hizo su tarea en la biblioteca.
3. Yo tuve un ipad pero yo perdí el ipad.
4. Ellos quisieron venir a mis casa pero ellos no pudieron.










  • Screen shot 2014-02-14 at 10.22.41 AM.png



2/11/14

5 important moments :

1. I was born on November 13.
2. My grandpa died.
3. When I went to India for the first time.
4. The first time I swam in a 12 feet pool.
5. I love Cameron Dallas.




1/21/14







1/7/13Resolution- Yo voy a estudiar mas a quizlet.- Yo voy a tratar de tener ES en mis examenes.




12/4/13

Salgan de la escuela.Caminen a la esquina de avenida Newtown y calle Crescent.Del vuelta a la derecha una derecha y caminen a avenida 30.



11/27/13


1.The museum has five floors.
El museo tiene cinco pisos.

2.The beach is close to my house.
La playa esta cerca de mi casa.

3.The pastry shop sells delicious pastries. (pastry = pastel)
La pasteleriá vende pasteles deliciosos.

4.The hotel has a swimming pool.
El hotel tiene una picina.

5.The park is very beautiful.
El parque es muy lindo.



11/18/13
Ir - to go
1. Voy a comer. (I am going to eat.)
2.Vas a vivir. (You are going to live.)
3. Va a estudiar. (She is going to study.)
4. Vamos a hacer. (We are going to make.)
5. Van a jugar. (They are going to play.)



11/12/13

1. Central Park is big and beautiful.
El Parque Central Parque es grande y bonito.

2. Central Park is in Manhattan.
El Parque Central esta en Manhattan.

3. Central Park is very old.
El Parque Central es muy viejo.

4. Central Park is in between 59th and 110th streets.
El Parque Central esta en entre calle 59th y calle 110th calle.







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Hoy es veintiocho de octubre de 2013.


1.) El lunes va a llover, entonces tu vas a pasar el dia en mi casa.

2.) El martes va a hacer calor, entonces nosotros vamos a pasar el dia en la playa.

3.) El miercoles va a estar nublado, entonces ella va a pasar el dia en el cine.

4.) El jueves va a hacer sol, entonces ellos van a pasar el dia en el parque.

5.) El viernes va a hacer viento, entonces ustedes van a pasar el dia en el restaurante.






The Treasure Hunt

  1. Comiencen afuera del salon 511 en el quinto piso.
  2. Caminen recto y haga un izquierda
  3. Entonces vuelta a la izquierda.
  4. Caminen hasta las escaleras.
  5. Camina la puerta y abren la puerta.
  6. Tomen doce pasos para llegar abajo de las escaleras.
  7. Bajen las escaleras hasta que miren la puerta del cuatro piso.
  8. Salgan de tercer piso y caminan a la derecha del corredor.external image pqhPAmzASe5drF1uwz7eV4Tw0KJH1to8RVVe2HrqNb9dDAf9769NdL3ZJr0BsEAMbRtl86XZkGyzBR_g8M5CUDfN-TjhEWmc42Kcfc-ks6L_jUxDBc7Vy9n8Vw
  9. Caminen hacia del fuente de agua.
  10. Salgan el pasillo
  11. Entren En el salón de clase 310
  12. Busquen en la sección la silla
  13. Toquen la mesa.
  14. Miren debajo del mesa.
  15. Contar las mesas hasta que ten lejos del puerta
  16. Caminen a las computadoras
  17. Busquen a la derecha del escritorio de erica
  18. Miren debajo del esuritorio de ericaexternal image LG6PO2u4H7p_1_zAHBgGwLIlfb9T_nqpZsS8FpbdejbrX2mREe1SFvgx3BWRT7s8ZXx7CLNVqoveF2pEd8x8OoXQ0uJ-0rA16PrMt6vTZK6-UFl_j2Mi9QJ1kQ
  19. Caminen hasta que qen cerca del escritorio de emily
  20. Miren debajo de la escuritorio de emily
  21. El tesoro está debajo del escritorio.



Hoy es dos de octubre de 2013

Mandato +Tú

1. Have patience.
Tener paciencia.
2. Make your bed.
Haz su cama.
3. Tell me the truth.
Digo verdad.
4. Eat your lunch.
Comer almuerzo.

Mandato +Ustedes

1. Escribir- escriban
Escribe su tarea.

2. Hablar- hablen
Hablo verdad.

3. Poner- pongen
Pone su ropa en la silla.

4. Esperar- esperan
Espera para mi.

5. Llegar- llegen
Llega listo.

6. Hacer- hagen
Hace la laundry.

7. Mostrar- muesten
Muestra su tarea.

8. Colgar- cuelgen
Cuelga la ropa.

9. Repetir- repitan
Repite la cancion.

10. Caminar- caminen
Camina a mi casa.





9/23/13






Hoy es diecinueve de septiembre de 2013


  1. ¿Qué traes a la clase de español? Yo traigo mis libros y lapiz a la clase de espanol.
  2. ¿A qué hora sales de la escuela? Yo salgo 3:15 p.m. en la escuela.
  3. ¿Dónde haces tu tarea? Yo hago mi tarea en casa.
  4. ¿Qué programas ves en la televisión? Yo veo Girl Code y Catfish en la television.
  5. ¿Qué tipo de música oyes? Yo oigo pop, rap, triste y amor musica.
  6. ¿Qué dices a una persona en su cumpleaños? Yo digo "happy birthday" a una persona en sus cumpleanos.
  7. ¿Con quién estás* en la clase de español? (*las personas en tu mesa) Yo soy Kamal en la clase de espanol. Las personas en mi mesa son Rashmi y Michelle.
  8. ¿Cuándo pones flores en tu casa? Yo pongo flores en la mesa en mi casa.
  9. ¿Adónde vas para comprar tu almuerzo (lunch)? Yo comprar almerzo en Chicken Palace.
  10. ¿De dónde eres tú? Yo son en escuela.





9/19/13

Irregular "Yo" verbs

  1. Yo hago mi tarea.
  2. Yo pongo en mi pantalones.
  3. Yo salgo casa.
  4. Yo digo que tengo hambre.
  5. Yo traigo mis libros de escuela.
  6. Yo veo mi escuela.
  7. Yo oigo mi musica.
  8. Yo doy choclate de mis amigos.
  9. Yo se cansada.





Hoy es once de Septiembre de 2013.
Me llamo Kamal Mall.Yo soy bonita.Esta muy buena y simpatica.
Mis mama y papa son mas importantes en mi vivir.Mi mama es bajo pero muy bonita.Mi papa es fuerte y trabajador.




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Hoy es treinta de Mayo de 2013.


1. El nombre de mi hija es va a ser Zoey.
2. Mi niño va ser una niña.
3. Mi hija va a tener en general el pelo largo y café, sus ojos va ser cafés, su cara va ser triangular y tiene un lunar a lado de su boca.
4. Zoey va a ser alta, inteligente, bonita, flaca, energética y loca.
5. Mis va a llamar mis hija Zoey.
6. Voy va a ser hija.
7. La nariz de Zoey va ser muy pequeno.
8. Los ojos de Zoey va ser cafés.
9. La boca de Zoey va ser grande.
10. Las cejas de Zoey va ser largas.
11. El pelo de Zoey va ser marron.


1. El nombre de mis esposo va ser Jake.
2. En general la boca de Jake va ser pequeno y Jake va ser alto.
3. Las manos de Jake va ser grande y el estomago va a ser peludo.
4. Los pies de Jake va a ser largo, y la cadera de Jake va a ser pequeno.
5. Mis esposo va a ser muy feliz, timido, fuerte, simpatico y interesante.
6. Vamos a casarnos
7. Voy amar mucho a Jake.


1. Voy a ser tener una hija.
2. Vas a amar mi familia.
3. Vamos hacer una familia feliz.
4. Mi hija va ir a la escuela.
5. Mi familia va ser fuerte.
6. Mi familia va ser amable.
7. Mi familia va ser religioso.
8. Mi familia va ser sensible.

9. Estoy feliz con mi familia.

Hoy es veinte de Mayo de 2013.
1." going to"" am"
"going to do the homework""doing the homework"
"later""now"
"she is going to" and "later""he is going to" and "now"
2.
"going" "later""will"."am walking now""am"
"going to" and "later""doing" and "later". "doing" and "now" "are you doing".
3.
"later" "are you going""now""are you going""going" "will"."now" "going to"
-What I can conclude is that it the phrases are present tense and past tense.



Hoy es trece de Mayo de 2013.
La ensalada de aguacate
Steps:
1. Laven las manos
2. Corta tres aguacates y pon en el tazón.
3. Corta tres limas y exprime en el tazón.
4. Agrega pepa de girasol en el tazón.
5. Agrega una pizca de sal.
6. Corta una lechuga en trozos pequeños.
7. Corta cuatro tomates en rodajas finas.
8. Corta cinco pepinos en cuartos.
9. Agrega las aguacates y las pepa de girasol en el tazón con la ensalada.

10. Revuelve la ensalada.

Hoy es treinta de april de 2013.

1. Muevan las manos a la izquierda y a la derecha.
2. Marchen y muevan la cadera, y aplaudan las manos dos veces.
3. Giren a la derecha y muevan la cabeza de lado a lado dos veces.
4. Salten un paso por delante y muevan los hombros arriba y abajo.
5. formen una línea. Número uno haz la mariposa.
6. Numero dos. Levanten la mano izquierda y muevan las manos.
7. Numero tres. Levanten la mano derecha y muevan las manos.
8. Entonces separa, y vuelve en la posición en una línea. Número uno en la centro.
9. Número dos a la derecha. Número tres a la izquierda.


Rashmi part
Josselyn part
Kamal part


Hoy es diecinueve de marzo de 2013.

1. ¿Dónde está Mexico y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Mexico?
Mexico está Sudamérica y su capital es Mexico City. La bandera de Mexico tiene los colores : rojo,verde y blanco.
2.¿Dónde está Paraguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Paraguay?
Paraguay está Sudamérica y su capital es Asunción. La bandera de Paraguay tiene los colores: blanco, rojo y azul.
3.¿Dónde está Argentina y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Argentina?
Argentina está Sudamérica y su capital es Buenos Aires. La bandera de Argentina tiene los colores: azul claro y blanco.
4. ¿Dónde está Honduras y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Honduras?
Honduras está Sudamerica y su capital es Tegucigalpa. La bandera de Honduras tiene los colores: azul y blanco.
5. ¿Dónde está Bolivia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Bolivia?
Bolivia está Sudamerica y su capital es Sucre. La bandera de Bolivia tiene los colores : rojo, verde y amarillo
6. ¿Dónde está Peru y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Peru?
Peru esta Sudamerica y su capital es Lima. La bandera de peru tiene los colores: rojo y blanco.
7. ¿Dónde está Colombia y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Colombia?
Colombia esta Sudamerica y su capital es Bogota. La bandera de Colombia tiene los colores: amarillo, azul y rojo.
8. ¿Dónde está Costa Rica y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Costa Rica?
Costa Rica esta Sudamerica y su capital es San jose. La bandera de Costa Rica tiene los colores: azul, blanco y rojo.9. ¿Dónde está Guatemala y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Guatemala?
Guatemala esta Sudamerica y su capital Guatemala City. La bandera de Guatemala tiene los colores: azul y blanco.
10. ¿Dónde está Uruguay y cuál es su capital? ¿Qué colores tiene la bandera de Uruguay?Uruguay esta Sudamerica y su capital Montevideo. La bandera de Uruguay tiene los colores: azul y blanco.
Hoy es doce de Marzo de 2013.
NY-MS
Ser: Description - Outcome J
1. Yo soy muy bonita.2. Tu eres muy corto.3. Ella es fea.4. Nosotras somos niñas.5. Ustedes son niños.
Estar: Emotion - Outcome J1. Yo estoy bien.2. Tu estas muy energica.3. El esta feliz.4. Nosotros estamos energico.5. Ellas están emocionados.
Present tense - Outcome M
1. Yo tengo tres hermanos.2. Tu puedes dormir ahora.3. Ella se esta poniendo la camiseta.4. Nosotros son vistiendo profesionales.5. Ellos se va a la escuela.


Hoy es ocho de marzo de 2013.
1. Me aburre no tener tareas porque tengo mucho tiempo.
It bores me when I don't have homework because I have a lot of time. 2.¿Te fascina esta clase?
Does this class fascinated you? 3. Le cae bien el abrigo rojo porque es bonito.
I like her red coat because its beautiful. 4. Nos disgusta la falda morada.
We dislike the purple skirt. 5. Les encanta el vestido de Merna porque es original.
They love Merna's dress because its original. 6. Me vuelven loca tus zapatos porque son únicos.
I'm crazy because your shoes are unique. 7. Te faltan medias negras en tu closet.
You are missing black stockings in your closet. 8. Le pica el saco blanco porque es de lana.
The white coat pinches me because it is made of wool.
9. Nos interesa aprender mas.We are interested in learning more.
10. Me importa mi familia porque es mi familia.
My Family is important because it's my family.

Hoy es sies de marzo de 2013.
Screen Shot 2013-03-06 at 9.38.37 AM.png


Hoy es sies de marzo de 2013.
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Hoy es veintidos de febrero de 2013.
Ya terminamos el vestido. Y estamos viendo si esta todo bien
Hoy es veintiuno de febrero de 2013.
Hoy nosotras terminamos la parte de abajo del vestido

Hoy es veinte de febrero de 2013.Nosotras treminamos haciendo la parte del frente del vestido y vamos hacer la parte de atras del vestido.
Hoy es quince de febrero de 2013.Hoy pegamos mas materiales al vestido
02-14-2013Hoy estavamos pegando los papeles juntos con pega.

02-13-2013Hoy tenemos el diseño para el vestido y hoy estávamos colectando mas materiales para el vestido.

02-12-2013Hoy escogemos una idea de un diseño. Y lo estamos cambiando unas pocas parte.
02-11-1203Hoy estávamos viendo mas diseños de mas vestidos. Y estábamos colectando mas materiales para el vestido
02-08-2013Estamos viendo ideas de vestidos. Y materiales para el vestido
02-08-13Hoy estábamos recordando las medidas. Y estábamos pegando los papeles

Hoy es catorce de enero de 2013.
1. Mi familia es grande.2. Nuestras amigas son amables.3. Tu hermano es alto.4. Sus primos viven en la casa roja.5. Nuestra tía se llama Margarita.6. Su abuela es muy inteligente.7. Mis padres están en Cancún.8.Su cuñada tiene dos perros.9. Sus nietas son jóvenes.

Hoy es nueve de enero de 2013.





Hoy es siete de diciembre de 2012.



Hoy es sies de diciembre de 2012.





Hoy es treinta de noviembre de 2012.






Hoy es veintinueve de noviembre de 2012.

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Hoy es veintiseis de noviembre de 2012.
¡Hola! Me (llamo)
Celia Castillo. Yo soy cubana y ésta es una foto de mi clase. Yo (estudio) en una escuela en La Habana, Cuba. Yo (llego) a la escuela a las ocho y media de la mañana y (desayuno) en la cafetería con mis amigos. Yo siempre (tomo) un cafecito con leche y una tostada. Todos los estudiantes en Cuba (usan) un uniforme. Por la mañana nosotros siempre (saludamos) a la bandera de Cuba con este eslogan: "Pioneros por el comunismo ¡Seremos como El Ché!" *.
Score:7/7


Aquí se puede ver mi escuela. Yo (estudio)
matemáticas, ciencia, historia, y geografía. Y tú, ¿(estudias) las mismas materias en tu escuela? Naturalmente yo (hablo) español y mis compañeros y yo también (practicamos) inglés en la escuela. Generalmente yo (sacao) buenas notas en las pruebas porque yo (escucho) todas las explicaciones de los profesores y siempre (preparo) las lecciones. Mis dos amigos, Juan Ramón y Diego (trabajan) mucho también. ||
Score:8/8


A la una y media yo (busco)
a mi hermano Alejandro y nosotros (caminamos) a casa para almorzar. Mamá nos (prepara) frijoles negros con arroz y a veces hay sopa también. Entonces mi papá (toma) una siesta y a las cuatro de la tarde él (regresa) a su trabajo en la fábrica de tabaco. Mi familia (cena) a las ocho de la noche. ||
Score:6/6
Hoy es ventie de noviembre de 2012.
1. Hay cuatro ninas en mi mesa en mis espanol clase.
2. Hay dos profesores en mis clase.
3. Hay sies tables en mi clase.
4. Hay cinco sillas en mi clase.
5. Hay cuatro esquinas en mi mesa.

Hoy es diecinueve de Noviembre de 2012.





Hoy es diecisiete de septiembre de 2012.

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Hoy es veinticinco de septiembre de 2012.
They are called Juana and Juana. They are children.
They are energetic, intelligent, happy and fun.

Ellos es llaman Juana y Juana. Ellos son ninos.
Ellos son energicos, inteligentes, felices y divertidos.


Hoy es veinticuatro de septiembre de 2012.

They are called Juana and Juana. They are girls.
They are energetic, intelligent, happy and fun.

Ellas se llaman Juana y Juana. Ellas son ninas.
Ellas son enérgicas, intelligentes, felices y divertidas.


Hoy es veintiuno de septiembre de 2012.

1. ¿Como es el nino y como esta el nino?
El nino es guapo y pequeno.
El nino esta alegre y jugueton.


2. ¿Como es el mujeres y como esta el mujeres?
El mujeres es rubia y bronceado.
El mujeres esta es espantado y preocuapado.


3.¿ Como es wl nina y como esta el nina?
El nina es muy bonita y altos y flaca.
El nina esta energetica y feliz.

4.¿ Como es joven y como esta joven?
El joven es muy gordo y amarillo.
El joven esta enojad y alterar.


5. ¿ Como es el bebe y como esta el bebe?
El bebe es pequeno y sueno.
El bebe esta feliz y activo.


6.¿ Como es el bebes y como esta el bebes?
El bebes es calvo y rechoncho.
El bebes esta el excitado y emocional.


7.¿Como esta la familia y como es la familia?
La familia esta muy grande y están en natación.
La familia esta feliz y enérgico.


8. ¿Como es el logo y como esta el logo?
El logo es grande y negro.
El logo esta orgulloso.